Главная » Отношения » Чего лишаются дети, которые не любят читать

Чего лишаются дети, которые не любят читать

Malchik-chitaet-knigu-i-fantaziruet

Современные дети проводят значительную часть времени перед телевизором и за компьютером. Поэтому интерес малыша к книгам воспринимается некоторыми родителями как повод для беспокойства. Они начинают подозревать ребёнка в неспособности адаптироваться к условиям сегодняшнего дня и думать об отсутствии у него друзей, которых ему заменяют книги. Психолог Мария Иванова рассказала «Семейке. Инфо» о беспочвенности таких мыслей.

Если для ребёнка книжный мир более значим, нежели мир мультфильмов и компьютерных игр, родителям надо не паниковать, а наоборот, радоваться. Увиденное на экране не требует работы мысли: там всё ясно, и не надо ничего себе придумывать ни в эмоциональном,  ни в смысловом плане. Тогда как чтение даёт мощный толчок:

  • для развития мышления;
  • для формирования внутренней позиции человека по отношению к разным жизненным ситуациям;
  • для создания в голове ребёнка собственного видения описанных в книгах историй.

Иногда это видение настолько яркое, что в процессе чтения стираются границы между реальной жизнью и придуманной. Например, литературный герой представляется лучшим другом, и это говорит о том, что у ребёнка всё в порядке с психикой,  воображением и соответственно мыслительной деятельностью. У него могут быть взаправдашние приятели в садике, в классе, во дворе, но это не исключает появления друга вымышленного. Друга, который соответствовал бы всем параметрам настоящего и в отношении внешности – «у него глаза, рост и даже курточка такие же, какие нравятся мне», и в плане поступков – «он сделал так, как сделал бы я сам, а если бы не сделал, то мечтал об этом».

Поверив в существование такого товарища, ребёнок может рассказывать о нём окружающим. Но не стоит опасаться, что его обвинят во лжи. Детям свойственно безошибочно отличать её от фантазий. Они сами такие же и знают, что порицанию подлежит враньё, предназначенное для получения личной выгоды, возможно, с ущербом для других. А фантазии не приносят вреда окружающим. Просто ребёнок мысленно переносится в придуманную им ситуацию, где ему хорошо, и там общается с вымышленным другом, который близок ему по духу.

Поэтому ни в коем случае не стоит ловить его на слове. Запрет фантазировать может сделать будущую жизнь ребёнка серой и однообразной, а его самого – боязливым, неуверенным в себе человеком, готовым в любой момент отступиться от собственных принципов.

Пусть дети фантазируют! А родители помогают им эти фантазии каким-то образом воплощать в жизнь;

  • изображать придуманные сюжеты на бумаге;
  • лепить полюбившихся персонажей из пластилина;
  • разыгрывать истории по ролям;
  • придумывать продолжение.

Со временем эта способность не ограничивать воображение перерастёт в качества, необходимые людям творческих профессий, а также при просчёте любой ситуации на несколько ходов вперёд.

Поделитесь материалом с друзьями:

Звёзд: 1Звёзд: 2Звёзд: 3Звёзд: 4Звёзд: 5

Похожие материалы:

Каждая мама задолго до рождения ребёнка мечтает: если родится мальчик – будет настоящим рыцарем, а если девочка – принцессой. Проходят годы, и ставшая взрослой несостоявшаяся принцесса вздыхает, как в том… Читать дальше!

Что ни зима, мы вспоминаем комедию «Бриллиантовая рука» и крылатую фразу Юрия Никулина: «Поскользнулся. Упал. Потерял сознание. Очнулся – гипс». Вспоминаем вполне обоснованно, поскольку травматизм в холодное время года возрастает… Читать дальше!