Главная » Отношения » Каковы причины ошибок при чтении и письме

Каковы причины ошибок при чтении и письме

Заканчивается первое полугодие, и многие мамы и папы в шоке от успеваемости своих детей, обучающихся в начальных классах. Те хорошо справляются с математикой и другими предметами, где, казалось бы, требуется больше сообразительности. Однако родной язык им никак не поддаётся. В чём дело, знает психолог Мария Иванова.

А дело в нарушениях у детей письменной речи. В логопедии они обозначаются двумя понятиями: дисграфия и дислекия.

Дисграфия – это частичное нарушение процесса письма. Оно проявляется:

  • в замене и пропусках букв;
  • перестановке слогов;
  • в написании букв, развёрнутых в другую сторону.

Дислексия – это частичное специфическое нарушение процесса чтения. Ребёнок не понимает смысла прочитанного, так как испытывает трудности:

  • в узнавании букв;
  • в их слиянии в слоги;
  • в слиянии слогов в слова.

Причины нарушений

  1. Одни учёные настаивают на наследственной предрасположенности. Якобы дети наследуют от родителей качественную незрелость головного мозга в отдельных зонах, что ведёт к задержке развития определённых функций, то есть чтения и письма.
  2. Другие объясняют это воздействием патологических факторов: тяжёлой беременностью и трудными родами мамы, а также асфиксией, травмой головы и инфекционными болезнями малыша в раннем возрасте.
  3. Третьи связывают с условиями воспитания ребёнка, начиная от неправильной речи окружающих и двуязычием в семье и заканчивая недостатком внимания и общения с ребёнком.

Какой бы ни была причина, сейчас не время в ней разбираться, потому что надо как можно скорее обнаружить проблему и приступить к её решению. Сделать это можно даже в младшем дошкольном возрасте, когда ребёнок не знаком с алфавитом, не говоря уже о чтении и письме.

– Если у ребёнка не развита устная речь, – предупреждает Мария Иванова, – 99,9 процента, что он будет иметь нарушения и в письменной речи.

СОВЕТ 1. Больше общайтесь со своим малышом. Рассматривая иллюстрации в книжке или после просмотра мультфильма, задавайте ему вопросы по содержанию, попросите описать увиденное.

СОВЕТ 2. Что касается письма, здесь эксперт  рекомендует прибегнуть к следующему простому приёму. Маленькие дети очень любят играть «в школу» и часто просят маму показать, как пишется его или её имя, чтобы потом срисовать. Если мы видим, что он пишет букву в обратную сторону – это первый звоночек того, что могут быть проблемы с письменной речью. Как правило, дети разворачивают буквы «я», «б», «г», «в».

При работе над такими ошибками важно формировать у ребёнка пространственное восприятие. С помощью любых материалов, будь то мозаика, конструктор, цветная бумага, палочки, карандаши, учите его изображать симметричные предметы.

  • Для профилактики дисграфии хорошо складывать из палочек одинаковые с обеих сторон предметы, такие как лестница, ёлочка, домик.
  • Эффективно задание дорисовать фигуру. Для этого на тетрадном листе в клеточку нарисуйте половину бабочки, гриба или вазы, а ребёнок должен продолжить рисунок по поставленным точкам и раскрасить рисунок. Дети это делают с удовольствием, и польза большая.

СОВЕТ 3. Обязательно надо учить малыша ориентироваться, где правая сторона, где левая. К школе ребёнок должен чётко выполнять такие команды как «Покажи левую или правую руку», «Возьми левой рукой правое ухо».

Такие простые упражнения помогут ему лучше ориентироваться в пространстве и избежать в школе многих ошибок при чтении и письме.

Поделитесь материалом с друзьями:

Звёзд: 1Звёзд: 2Звёзд: 3Звёзд: 4Звёзд: 5

Похожие материалы:

Помню, учился у нас в начальных классах мальчик, которого учительница просто третировала, ежесекундно наблюдая, в какой руке он держит карандаш, поправляла, кричала. Наверное, благодаря этому его правая рука всё-таки стала… Читать дальше!

 «Лучший фундамент недвижимости – железобетон нотариального акта», – говорят умные люди. С этим трудно не согласиться, если вспомнить, сколько народу ежегодно остаётся без денег и крыши над головой из-за своей… Читать дальше!

«Я сойду с ума! Это не дом, а Содом, в котором постоянно все ссорятся, ревут и жалуются друг на друга!» – многие родители, воспитывающие нескольких малышей, повторяют подобную фразу не… Читать дальше!